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RESUMEN DE LA PELÍCULA

1.Resumen Buda explotó por vergüenza es una película dirigida por Hana Makhmalbaf, ambientada en la época de la guerra Iraní. La película trata de una niña, Baktay, que vive en una cueva en la ladera de una montaña con su madre y su hermana pequeña. Es una niña que no tiene acceso a la educación por dos aspectos, el primero por la pobreza que vive la familia y la segunda debido a que tiene que cuidar de su hermana para que su madre vaya al trabajo. Su vecino y amigo Abbas, va la escuela cada día y está aprendiendo el abecedario. Una de las mañanas que la madre va al trabajo, Baktay escucha como Abbas recita el abecedario sin parar e incluso es capaz de leer historias que a Baktay le parecen divertidas, por lo que decide intentar ir a la escuela. Le pregunta a Abbas que necesita para ir a lo que este le responde que valdría con un cuaderno y un lápiz. Baktay, cegada por su querencia de ir a la escuela, ata a su hermana de un pie en la cueva para que no se vaya y sale en busca de

MARIONETA

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1. ¿Qué es? Muñeco, personaje u objeto hecho de cualquier material que se maneja con la ayuda de hilos que cuelgan de sus articulaciones y extremidades gracias a los que el personaje en si adquiere el movimiento cuando estos son movidos. Las marionetas se mueven con la ayuda humana. 2. Mi trabajo Mi trabajo consistió en la realización de una marioneta la cual debía ser exactamente igual a nosotros, pero a una escala menor. Debíamos plasmar en ella todo lo que llevábamos ese primer día que se comenzó a trabajarla en clase. 3. Materiales Metro textil, tijeras, lápiz, pinceles, blog de dibujo, pintura acrílica e hilo. 4. Realización En la primera sesión la profesora nos estuvo explicando lo que era una marioneta y como hacerla. Nos explicó todos los puntos en los que se debía colocar el hilo para que la marioneta pudiese tener movimiento a la hora de su finalización. Además, como el trabajo que se nos pedía era de una marioneta sobre nosotros mismos, nos

STOP MOTION

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1. ¿Qué es? Es una técnica de animación la cual consiste en darle movimiento a una figura u objeto estático por medio de una sucesión de imágenes fotografiadas. El movimiento se aprecia gracias a la unión de todos los fotogramas formando un vídeo de duración corta en el cual el objeto parece estar moviéndose. 2. Mi trabajo Mi stop motion trata de una persona que va caminando por la calle y que de repente encuentra un gato maullando en una ventana y decide ir a ver qué le pasa. En el camino que recorre hasta llegar al gato se encuentra un charco por el cual pasa. Lo que el protagonista no esperaba es que ese charco tuviese una profundidad tan grande como la que tiene y al pasar por encima, se hunde. 3. Realización Este trabajo ha sido realizado en 2 sesiones: Previamente compramos plastilinas entre todo el grupo. Cada miembro se encargó de comprar una plastilina de diferente color al resto del grupo para tener más variedad y poder realizar un mejor trabajo

LECTURA DEL LIBRO

1. Que es L a nueva educación es un Libro escrito por el autor Cesar Bona, autor que defiende una idea clara sobre educar dando el mayor peso del protagonismo a los niños. Esto es, que según dice el autor y cuenta en todo su libro mediante sus vivencias, que lo que él como profesor hace en su aula es dejar a los alumnos investigar y alcanzar objetivos por ellos mismos. Su metodología de la enseñanza se basa en informar a los niños por encima de algunas cosas y luego a partir de ahí dejarles que investiguen y se informen por sus propios medios para que no influya la opinión del profesor en las percepciones que adaptan sus alumnos. Esto significa que cada alumno tome conciencia de los actos y las consecuencias que pueden tener sus actos previamente habiéndose informado. 2. Mi trabajo El trabajo que hemos realizado trata de una de lectura un libro, elegido de entre una lista que subió la profesora al aula virtual. Yo elegí el libro titulado la Nueva Educación escrito por Ces

DIBUJO

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1. ¿Qué es el dibujo? Representar en una superficie, ya sea papel, pared o cualquier otra, un dibujo que tienes en mente o del cual estas fijándote mediante distintas técnicas de dibujado y utilizando diferentes utensilios dependiendo el estilo. Hay dos tipos de dibujo que hemos trabajado: Creativo   à El dibujo creativo es aquel mediante el cual la persona que dibuja no tiene ninguna guía o referente, sino que dibujo cosas que tienen en la mente y las enlaza hasta que consigue el resultado final que desea. Basado en el natural à Este estilo de dibujo es aquel mediante el cual la persona que dibuja, lo hace fijándose de una foto o de algo que tiene delante y su finalidad es plasmar exactamente lo que está viendo en el papel 2. Dibujos realizados por mí Dibujo de la cara à Fue el primer dibujo que hicimos en clase. La profesora hizo que nos hiciéramos una foto a nuestra propia cara y después intentar representarla en el papel manteniendo las medidas exactas

PINTURA

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1. ¿Qué es la pintura? Sustancias de textura líquida y en ocasiones más sólida que se aplica sobre objetos para darles color. Hay muchos tipos de pintura, así como formas de aplicarlas. Dependiendo del material sobre el que pintes y sobre todo el tipo de acabado que desees se utilizará un tipo de pintura u otra para llegar al resultado final. Gracias a la pintura también se puede conseguir transmitir cosas que no son susceptibles a las palabras. Y sobre todo gracias a la pintura en ocasiones se consigue llegar al arte. 2. Tipos de pintura al agua Pintura a la cal à Esta pintura se realiza utilizando la cal para revestir los objetos, pero sobre todo es usado en las paredes. Su acabado suele ser de color blanco ya que es el color propio de la cal. Pintura látex o acrílico à Esta pintura que se basa en el látex mezclado con otro tipo de materiales y una de sus ventajas por la que es usada, es que tiene un secado muy rápido Pintura vinílica à Son unas pinturas fácil